Willemstad – Kennis, begrip en beheersing van wiskunde op Curaçao moet gestimuleerd worden. Daarom hebben de regering van Curaçao en het ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport maart officieel uitgeroepen tot maand van de wiskunde.
Dit deden zij op initiatief van de Nationale Commissie voor Unesco Curaçao en Fundashon Tur Ta Konta. Volgens Fundashon Tur Ta Konta kan ieder individu en iedere organisatie deelnemen aan deze speciale maand.
,,Belangrijk is dat Curaçao in maart bruist van wiskunde-gerelateerde activiteiten om te laten zien hoe wiskunde leeft en dat het voor iedereen is”, aldus Nohraya Godfried van Fundashon Tur Ta Konta. Dit kan bijvoorbeeld door middel van wiskundige spelletjes in de klas, of na schooltijd. Ook kunnen er activiteiten georganiseerd worden tussen klassen of scholen onderling.
Toevallig zijn er in maart nog meer aan wiskunde-gerelateerde themadagen. Op 14 maart is het de Internationale Dag van de Wiskunde en ook Pi-dag. Pi staat voor het afgeronde getal 3,14 dat de verhouding weergeeft tussen de diameter en omtrek van een cirkel. Daarnaast wordt op 29 maart de Grote Rekendag gevierd. Oorspronkelijk was dit alleen in Nederland en België het geval, maar dit jaar doet ook Curaçao mee om nog meer te benadrukken dat wiskunde voor iedereen is.
Fundashon Tur Ta Konta roept iedereen op om wiskundige activiteiten tijdens de maand van de wiskunde te delen via sociale media. ,,Tag Fundashon Tur Ta Konta en Unesco Curaçao en gebruik de hashtag #FiestaDiMatematika. Bovendien komen Fundashon Tur Ta Konta en Unesco Curaçao op uitnodiging graag langs om een activiteit te ervaren”, zegt Godfried.
Bron: Antilliaans Dagblad
onverwachte reactie van beflapas: toen het onderwerp “Pi-dag. Pi staat voor het afgeronde getal 3,14 dat de verhouding weergeeft tussen de diameter en omtrek van een cirkel.” langskwam, had ik een verwijzing naar bepaalde lichaamsdelen verwacht
Nou toevallig weet ik iets meer van wiskunde dan de meeste doorgestuurde professors en maak gelijk bezwaar over de laatste regel in de voorlaatste alinea, “Curaçao mee om nog meer te benadrukken dat wiskunde voor iedereen is.”
Helaas gaat het weer om kinderen schuldgevoel aanpraten, je bent niet goed in wiskunde dus je bent dom. Welke randdebiel heeft dit bedacht? Er bestaat ook zoiets als dyscalculie.
Descalculie, is een hardnekkig probleem met het aanleren en automatiseren van de basisvaardigheden van rekenen en wiskunde. Behalve dat, zijn er leerlingen die al besteden ze 8 uur per dag aan wiskunde, lukt het gewoon niet en deze kinderen moeten vooral gestimuleerd worden om met de vakken waar ze goed in zijn door te gaan.
Kan me nog herinneren dat ik op de HAVO en VWO veel meiden bijles in wiskunde, natuurkunde en scheikunde heb gegeven. Onnodig om te vertellen (voor iedereen die mij intussen kent) dat de meeste van deze dames mij in natura hebben betaald.