Papiaments

PapiamentsHet was vervelend en moeilijk. Ik weet niet precies wat ik me ervan had voorgesteld, maar het was anders dan ik dacht.
Ik was de vorige avond meteen in slaap gevallen en heb goed geslapen.
Toen ik op school aankwam vond ik het ook nog best spannend maar leuk.
We mochten snoep meenemen naar school om op te knabbelen tijdens het werken en voor de bel waren we allemaal onze zakjes snoep aan het vergelijken.

Ik werd pas zenuwachtig toen alle klassen bij elkaar kwamen bij de eerste bel om voor ons te bidden op het schoolplein.
Want toen zag ik hoe zenuwachtig onze juffrouw was.
Er stond ook een groepje ouders onder hun paraplu’s op het schoolplein.
Ik vond het zielig voor de meeste kinderen dat hun ouders geen tijd hadden gemaakt en meteen naar hun werk waren gereden.
Mijn moeder was er wel.

Zodra ik het antwoordblad kreeg stopte ik meteen een dropveter in mijn mond.
Ik kon het niet eens kauwen want het had in de koelkast gelegen en was hard geworden.
Ik kreeg kleffe vingers van het in mijn mond stoppen en eruit halen.

Papiaments-2Bij spelling moesten we aankruisen welk woord fout geschreven was.
Er waren veel woorden die we normaal niet gebruiken.
Sommige kinderen wisten niet eens wat een papurèshi was.
Bij woordenschat moest je de woorden rangschikken van ‘suave’ naar ‘fuerte’.
Dit hebben we niet gehad in de oefen-EFO’s.
We wisten niet of miedu erger is dan ansha of omgekeerd.

De teksten waren wel niet moeilijk.
Eentje was een sprookje over een oud vrouwtje in de mondi en de andere ging over FIFA.
Voor de voetballende jongens heel makkelijk natuurlijk.

De meeste kinderen in de klas waren wel snel klaar.
Ik ben lang blijven controleren en de antwoorden donkerder gemaakt.
Het speciale potlood was zo licht dat ik bang was dat het onleesbaar zou zijn.

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *