WILLEMSTAD — De invoering van vrij onderwijs heeft slechts voordelen met zich meegebracht.
Dat zei PS-Statenlid Ivar Asjes vanochtend tijdens de openbare vergadering met minister van Onderwijs Rubina Bitorina (PS) over gratis onderwijs.
Het project is volgens hem een vorm van controle en vergroot de transparantie binnen het onderwijs.
Volgens PS-fractievoorzitter en partijleider Helmin Wiels hoeft de invoering van ‘vrij onderwijs’ geen probleem te zijn.
Vrij onderwijs is volgens hem een recht.
Een recht dat in het verleden al door de Eilandsraad is geratificeerd.
Wiels friste de parlement-historische kennis van zijn collega’s op door naar een krantenartikel uit 1965 te verwijzen.
De twee politieke opponenten, de Katholieke Volkspartij (KVP) en de DP, vormden samen een alliantie om schoolgeld af te schaffen.
In die tijd bestonden er twee typen scholen: gratis en betaald.
Hierdoor werden er economische barrières opgeworpen voor kwalitatief goed onderwijs.
Voor 1 maart 1963 moest het schoolgeld worden afgeschaft.
Volgens Wiels zou de discussie vandaag de dag dan ook over de structurele oplossing voor vrij of gratis onderwijs moeten gaan.
Eerder kondigde de Onderwijsminister aan om eind maart met een plan te komen voor de structurele bekostiging van het PS-initiatief.
MFK-fractievoorzitter Gerrit Schotte vroeg dan ook naar de stand van zaken rondom dit plan.
Ook wilde hij weten of de onderliggende beleidsnota voor de garantie van een meerjarige financiering al klaar is.
Onder zijn kabinet werd het plan door toenmalig Onderwijsminister Carlos Monk (PS) gelanceerd. Schotte had echter zijn bedenkingen over dit project.
De structurele hervormingen in het noodlijdende pensioenstelsel en in de dure gezondheidszorg moesten eerst worden doorgevoerd voordat de regering zich aan een dergelijk project zou wagen.
“In dat licht had gratis onderwijs gezien kunnen worden als een vorm van flankerend beleid ten aanzien van de hervormingen”
, zei Schotte.
Zelf dacht de PS aan de invoering van een ‘schouderpremie’ voor de bekostiging van het project. Bij bepaalde inkomstencategorieën zou dan een extra heffing van 1 procent worden geïnd.
Schotte wilde weten of deze suggestie verder is uitgewerkt en of er een commissie van fiscale experts is geïnstalleerd om zich hier verder over te buigen.
Ook zou de bestaande wet- en regelgeving hierover moeten worden aangepast.
“Wordt er al aan een conceptwet gewerkt?”
Implementatie
Het succes van overheidsbeleid valt of staat met de wijze van implementatie.
Volgens Schotte zijn er verschillende signalen binnengekomen dat dit niet gaat zoals het zou moeten.
Meerdere Statenleden vroegen om basale informatie.
Zoals de criteria om in aanmerking te komen voor gratis onderwijs, of aanmelding verplicht is en of uniformen ook onder de regeling vallen.
Daarnaast wilde PAR-Statenlid Omayra Leeflang, wier partij de vergadering heeft aangevraagd, weten of de schoolbesturen het bedrag voor de uitvoering van vrij onderwijs volledig hebben ontvangen.
De minister zal de vragen binnen drie weken beantwoorden.