Willemstad – Het onderwijs moet zich heroriënteren en daarvoor moet een investeringsfonds opgericht worden. koeiman,,De herinrichting van het onderwijs is voor de nieuwe MAN-regering topprioriteit.
Er zal een nationale dialoog over gevoerd worden, de onderwijsraad moet officieel worden ingesteld, er moet serieuze aandacht zijn voor ouderorganisaties en de juridische positie van leerkrachten moet verbeteren”, zo heeft Hensley Koeiman (MAN) op de Dag van het Onderwijs afgelopen week naar voren gebracht.
De partij zal straks ook de minister van Onderwijs leveren in de persoon van Elsa Rozendal. Het is de politieke partij MAN geweest die 34 jaar geleden 1 december uitriep tot Dag van het Onderwijs. ,,Op deze dag wordt niet alleen aandacht besteed aan iedereen die met onderwijs te maken heeft – leerkrachten, leerlingen en ouders – maar op deze dag wordt ook stilgestaan bij het belang van onderwijs”, zo speechte Koeiman. ,,Het is vandaag ook een feestdag voor onderwijsvakbond Sitek, die haar 45e verjaardag viert.”Lees verder op Antilliaans Dagblad
En als er dan toch teruggeblikt wordt, stelt Koeiman dat 33 jaar geleden de MAN, belast met de onderwijsportefeuille, koos voor specifieke aandacht voor het Papiaments in het onderwijs. ,,Het was de start van bewustwording en van emancipatie, wat uiteindelijk heeft geleid tot invoering van het Papiaments in het onderwijs”, aldus de beoogde premier.
,,Rozendal heeft de zware taak het onderwijs uit een crisis te halen”, zo meent Koeiman. ,,En zoals ik al eerder in de Staten naar voren heb gebracht: noch minister Dick, noch minister Mager, noch minister Lang, noch minister Kort, noch minister Wit, noch minister Zwart kunnen de onderwijsproblemen oplossen.
De enige oplossing is om de methode van inclusie te gebruiken. Er moet een nationale dialoog over onderwijs komen. We moeten samen werken aan een totale re-oriëntatie van ons onderwijssysteem. Dat wordt de prioriteit van de regering. Onderwijs moet een nationale kwestie worden. De leerling van de toekomst is er eentje die op eigen benen kan staan, die geëmancipeerd is, patriottistisch, creatief, sociaal, verantwoordelijk, kritisch, menselijk, zelfredzaam en met een hoog gevoel van eigenwaarde. En om dit laatste te bereiken moet het onderwijs gebalanceerd zijn, waar creativiteit samengaat met de cognitieve kennersverrijking en waar het ontwikkelen van eigen talenten voldoende aandacht krijgt.”
Koeiman vervolgt: ,,De basis ligt er al met alle stakeholders in het onderwijsveld. En de tijd is rijp voor actieve deelname in de Onderwijsraad (‘Konseho di Enseñansa’), zoals al in de wet wordt voorgeschreven. Deze onderwijsraad moet de regering van advies dienen. We pleiten ook voor het versterken van het platform van ouders. We gaan uitvoering geven aan het door de Raad van Ministers (RvM) aangenomen plan op 3 februari 2016 getiteld ‘Building on strengths’ waarin onderwijs als ‘top priority’ wordt bestempeld.
Vervolgens is in de RvM op 10 augustus van dit jaar het ‘onderwijsconvenant arbeidsomstandigheden’ aangenomen en is een overeenkomst gesloten met vakbond Sitek. Er moet een traject gestart worden om de achterstand in de juridische positie van leerkrachten tegen te gaan.”
En voor de re-oriëntatie moet een investeringsfonds komen. Het woord is aan de Staten om dit fonds op te richten waarmee de Staten kunnen aantonen ook onderwijs prioriteit te geven. Maar tegelijkertijd stel ik dat gebrek aan geld geen reden kan zijn het onderwijs niet te hervormen.”
Bron: Antilliaans Dagblad
Fran,
Een geweldige analyse waarbij ik me volledig kan aansluiten.
Conclusie is dat vele “wanabee ministers” (en hun specifieke partijen) hun naam verbonden willen zien worden aan grote projecten waarbij ze volledig voorbij gaan aan het feit dat bijna al deze projecten gedoemd zijn te mislukken omdat deze “ministers” en hun “partijen” volledig aan de realiteit voorbij gaan.
De benodigde feitenkennis en hun daadwerkelijke daadkracht ontbreken te ene male om ooit succesvol te zijn.
En de vele Curacaoenaars verzuchten iedere keer weer dat het blijkbaar God’s wil is dat het nooit zal veranderen en dat er toch niets aan te doen is, zich niet realiserende dat ze volledig murw geslagen zijn door de altijd maar weer mooie praatjes van de leidingevende personen.
De altijd weer opdoemende vraag ‘ Hoe lang nog?’ zal daarom dus nooit beantwoord kunnen worden.
ja Jos daarom hebben ze een wet aangenomen om het toe te staan. Want we nemen graag wetten aan als die niet nodig zijn.
kijk als je onze geschiedenis kent, dan weet je deze feiten.
Papiamentu is toegestaan om de cultuur schok vanuit de thuis situatie minder groot te maken. Op scholen richting Westpunt werd het al illegaal gedaan.
Pas in 2007 is onze lands taal bij de wet officieel
Het groene boekje van Leeflang.
Wat dhr. Koeiman allemaal zegt is al geprobeerd en gedaan. Niks nieuws. Integendeel, MAN heeft het zelfs helpen verpesten. Daarnaast je krijgt uit de leftfield iemand als Cordoba van de PS die zelfs een geplande nationale dialoog stop zet, zonder enig feitelijk reden dan dat de hoofdrolspelers niet bepaald in zijn smaak vallen, en zo het al verpeste door blijft verpesten.
Wat dhr. Koeiman wil is weer het gebla-bla-bla met enkele (sociale) groepen (anderen zullen protesteren, met recht of niet, niet te zijn uitgenodigd), om daarna via de bekende taskforce al dit gebla-bla-bla om te zetten in een rapport die later via kleinere commissies uitgevoerd moet worden, niet vóór eerst verschillende veldwerkers te betrekken (sommigen moeten nog in dienst genomen worden) om het besproken plan, boordevol kantlijnen, knelpunten en verwarde komma’s, stapsgewijs om te zetten in wat tijdens de “diálogo nashonal” afgesproken was.
Wacht even. Wat was alweer afgesproken?
Nou, niemand weet het meer, omdat men dan eerst zoals gewoonlijk weer te kampen krijgt met politiek gerichte onenigheden, zoals de bekende politieke zelfrealisatie van één of ander partijleider dat het plan eigenlijk toch niet klopt als je het met ons realiteit en cultuur vergelijkt, en dus omver gegooid moet worden. Helemaal opnieuw beginnen dus. Politieke benoemingen die bij een ander partij nimmer in smaak vallen en hiermee dus tijd verspild moet worden aan allerlei tegenwerpingen, geld dat niet gepland was voor de payroll van de veldwerkers, omdat de overheid, laat staan vóór het oprichten van een onderwijsfonds, eerder eigenlijk zelfs niet eens van de nodige fondsen beschikt om de nieuwe salarissen te betalen en ga zo maar door.
Ach, voordat je het weet zijn we, weer een stap verder, druk bezig met de volgende verkiezingen en heeft het kabinet (welke het ook moge zijn), zoals gewoonlijk, niks uitgevoerd voor wat betreft het onderwijs.
Sinds wanneer waren kleuterscholen Nederlandstalig?
Papiamentu is altijd al de taal op de kleuterscholen geweest, tenzij het een privé schooltje was.
ik heb altijd maar 1 vraag op welke scholen zitten de kinderen van de politici.
Heeft de MAN al niet genoeg verpest door in de jaren 80 Papiaments toe te staan op de kleuterscholen.
Is al bekend wie in Den Haag gaat zitten als gevolmachtigde minister?